Servicios

• Servicio de Mediación Familiar en casos de separación y/o divorcio »ver
  Servicio en el que las parejas solicitan o aceptan la intervención de una tercera persona, “mediador/a”, con la finalidad de llegar a acuerdos que les permitan reorganizar su relación como padres, clarificar e identificar los intereses en común, y, de esta forma, establecer una negociación que desemboque en acuerdos satisfactorios para toda la familia y de forma especial para los hijos/as.
• Servicio de atención a familias monomarentales y monoparentales »ver El deber de atender en el orden educativo y afectivo a las hija/os supliendo la ausencia del otro progenitor/a y la obligación de atender en solitario las necesidades económicas de las/los menores incide en el desarrollo de la nueva unidad familiar.
  La experiencia de UNAF en la atención a esta población formada por familias en las que convive un solo miembro de la pareja - padre o madre - con hijas/os no emancipados ha demostrado la necesidad de un especial apoyo psico-social. De ahí el desarrollo de este servicio específico.
• Servicio de mediación familiar para padres, madres e hijas/os adolescentes en situación de riesgo, con objeto de mejorar la convivencia familiar »ver
  Este servicio tiene como objetivo ayudar a los miembros de ambas generaciones a resolver sus conflictos de relación de un modo positivo y eficaz, a través del diálogo y de la intervención de un/a profesional cualificado/a, con el fin de favorecer una convivencia más justa y satisfactoria.
  Está dirigido a todas aquellas familias con hijas/os de edades comprendidas entre los 12 y los 19 años que, libremente, deseen llevar a cabo este proceso de mediación.
• Servicio de atención psicosocial a familias con hijas/os en educación primaria y secundaria obligatoria (ESO) y mediación entre progenitores e hijas/os y centro escolar »ver
  Este servicio pretende atender a una demanda social, cada vez más extendida, derivada de los problemas de comunicación de las familias con el Centro Escolar en donde sus hijas/os desarrollan su actividad educativa.
  El programa se desarrolla en función de la problemática detectada y se aborda desde varios frentes de intervención con una secuencia temporal adaptada a las necesidades demandadas por las familias.